EDUCACIÓN PARA NIÑOS INVIDENTES
Las necesidades educativas específicas que presentas los alumnos ciegos y con baja visión se relacionan directamente con las implicaciones que resultan de la discapacidad visual.
La ceguera es la pérdida total o parcial de visión .
Existen diversos tipos de ceguera:
- Ceguera total: pérdida total de la visión y percepción de luz.
-Ceguera parcial: es capaz de percibir bultos, algún tipo de luz y contornos.
-Baja visión: mantienen un resto visual que les permite ver objetos a pocos centímetros.
-Visión límite: necesitan una iluminación o una presentación de objetos y materiales adecuados, utilizando lentes , aumentando la iluminación...
Necesidades educativas para niños con ceguera:
Debemos establecer un vínculo personal más que profesional, para que el alumno se sienta cómodo en todo momento.
Dejarle libertad, no ayudarle si no lo necesita, eso le da autonomía para ver sus posibilidades reales.
También debemos trabajar sobre objetos y cosas de la vida real para que pueda afrontar las diversas situaciones que se pueden dar.
Debemos hablarle con total normalidad, no evitar palabras que tengan relación con la ceguera porque puedan hacerle daño, debe aprender a convivir con ello.
No desordenar el aula ya que el alumno tiene automatizado el lugar de cada objeto y puede crearle una confusión.
Debemos adaptarnos al ritmo del alumno, si le cuesta más o menos , nosotros debemos amoldarnos a su ritmo.
Es muy importante tener en cuenta la gente que rodea al alumno en cuestión, ya que es fundamental para su desarrollo tanto académico como personal.
El profesor del aula, los compañeros de clase, su círculo de amigos y su familia.
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